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中学教育中学生的意识培养——高三(B)数学组整理

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发表时间:2018-12-11 14:21

中学教育中学生的意识培养

高三(B)数学组整理

2018-12-11 来源:购彩网 http://www.fgxgjzx.cn



一、进取意识

进取意识也可以理解为进步意识,中国古人就曾经提出“吾日三省吾身”。简单的说就是问自己“我今天进步了吗”?这就是告诉我们:人每天都要保持不断进取的意识,并且要坚信这种意识会给人的进步带来巨大动力。人一旦养成这种意识,就会变成一种习惯,甚至内化为一种性格,就会终身坚持,也会永恒受益。要培养学生的进取意识,就要引导学生积极参与。无论是课堂教学、班级管理,还是各种课内外活动,老师要力求做到给每一个学生参与的机会,不一定要求做得多好,但一定要积极参与,发挥每个人的作用,让每个人的价值都能得到体现。


自信意识

成功的人必定是自信的,自信是走向成功的必备因素。心理学家做过这样的研究:婴儿时期通过啼哭等方式索要某种东西时、能及时得到满足的人,自信力强。相反,经常不能得到满足的人,缺乏自信。我们可以利用这种依据来培养学生的自信心。把交给学生的学习任务或布置的作业看作是给学生设置的障碍,老师的任务就是引导和帮助学生实现跨越。为了让他们自信,我们给出的题目和任务就不能太难,要让他们有能力完成,从而让学生找到自信,认为我能行!有了这样的自信意识,在人生道路上就有一种势在必得的心理,这样的人容易成功


三、正确的价值观意识

不同的价值观追求就有不同的人生发展方向,也能体现不同的做人原则。树立正确的价值观,对青少年的成长至关重要。青少年的价值观趋向,可以从他们的偶像崇拜中体现出来。如战争年代人们崇拜英雄,市场经济时代人们崇拜大款、明星,青少年在这方面更加明显。但他们的崇拜带有一定的盲目性,这种盲目性是指他们只看到英雄成名后的光环,大款成为大款后的潇洒,很少理性思考他们在成名之前的奋斗过程。学校教育的任务就是要学生正确认识,理性分析偶像之所以成为偶像的原因。每个成功人士在成功之前都有一段来之不易的奋斗过程,所以要让学生摒弃浮躁的思想,树立敢于吃苦的信念,要相信天道酬勤。只有脚踏实地努力奋斗,才能取得令人羡慕的成功。


感恩意识

学生要学会感恩,感恩老师,感恩父母,感恩社会,感恩自然。当今青少年,缺乏感恩意识。或者是因为独生,或者是其他因素,总之很多人感恩意识淡漠。没有感恩意识的人很难真正融入一个团体,没有团体做支撑,要取得事业的成功,可能性几乎为零。不会感恩的人是冷漠的、孤独的,没有前途,没有希望的!所以学校教育中,感恩教育很重要。要把感恩教育贯穿于课堂内外,采用多种多样的形式和活动来落实。从而培养学生的感恩意识,大爱意识。给学生灌输这样的理念:感恩的前提是理解和包容,要做到理解和包容就要明事理,要明事理就要多读书。有一个公益广告说的好:“读书,与优秀的人为伍”,讲的就是这个道理。


好习惯意识

生活习惯对一个人的成长发展至关重要,一个看似简单的生活习惯有可能造就一个人,也有可能毁掉一个人。一个人的基本生活习惯主要形成于青少年时代,所以,学生阶段的习惯养成对于人以后的发展影响很大。中学阶段的学生群体,其个体习惯的差异其实很大,甚至正好相反。习惯的差异在不受外在约束力的情况下才会显得更真实,在学校教育中要刻意培养学生的习惯,不仅仅是学习习惯,更要注意生活习惯。

以上五种意识的培养,不仅对学生学习文化课能起到直接的推动作用,而且会对学生以后的发展产生深远的影响。这种作用既是显性的又是隐性的,既是眼前的又是根本的,长远的、是难以量化的,但又是必须坚持的!


审核人:张锦华  领学人:姚